Психолог

Проведение диагностики психического состояния и особенностей развития учащихся, включая уровень когнитивных функций, внимания, памяти, речи, поведения и социальной адаптации.
Организация индивидуального сопровождения и поддержки учащихся с ограниченными возможностями здоровья, разработка рекомендаций по коррекции нарушений развития.
Реализация психолого-педагогической помощи семьям учащихся, консультации родителей по вопросам воспитания, социализации и образовательной среды.
Создание развивающих занятий, тренингов и игровых методик, направленных на формирование базовых учебных навыков, социальных компетенций и эмоционально-личностной сферы учащихся.
Участие в разработке и реализации специальных образовательных программ и планов индивидуальной работы с каждым ребенком.
Мониторинг динамики личностного роста и прогресса развития детей с ОВЗ, ведение документации, отчетов и карт наблюдений.
Сотрудничество с учителями-дефектологами, социальными работниками, воспитателями и медицинскими специалистами учреждения для комплексного подхода к сопровождению учащихся.
Оказание экстренной психологической помощи ребенку в кризисных ситуациях, консультативная поддержка педагогов и сотрудников школы по возникающим проблемам поведения и обучения.
Повышение квалификации и постоянное профессиональное саморазвитие путем участия в семинарах, конференциях и курсах повышения квалификации по работе с особыми категориями учащихся.